Синдром дефицита внимания с гиперактивностью: роль анкетирования родителей и педагогов при оценке социально-психологической адаптации пациентов

 

QR code of document

Ratings: 0



    Синдром дефицита внимания с гиперактивностью: роль анкетирования родителей и педагогов при оценке социально-психологической адаптации пациентов [Текст] // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. - 2009.-№11.Т.109. - Б. 53-57

Рубрики: Внимания расстройства с гиперактивностью

   Качество жизни

   Адаптация психологическая

 

 

Accessibility Toolbar